{"id":3716,"date":"2026-06-15T14:57:37","date_gmt":"2026-06-15T12:57:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/?page_id=3716"},"modified":"2026-06-15T15:01:26","modified_gmt":"2026-06-15T13:01:26","slug":"valutazione-di-apprendimento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/prestazioni\/valutazione-di-apprendimento\/","title":{"rendered":"VALUTAZIONI DI APPRENDIMENTO CON O SENZA CERTIFICAZIONE DSA"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; module_class=&#8221;section-title&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; background_color=&#8221;#6686AF&#8221; custom_margin=&#8221;||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;50px||40px||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;30px||20px||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;20px||10px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Titolo&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.6&#8243; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_line_height=&#8221;1.3em&#8221; background_layout=&#8221;dark&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; header_font_size_tablet=&#8221;&#8221; header_font_size_phone=&#8221;26px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<h1><strong>VALUTAZIONI DI APPRENDIMENTO CON O SENZA CERTIFICAZIONE DSA<\/strong><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;section&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;row&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.6&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p>Nel momento in cui emergono, durante il percorso scolastico di un alunno, particolari difficolt\u00e0 generalizzate o in un\u2019area specifica, \u00e8 bene intraprendere un percorso di valutazione che pu\u00f2 sfociare in tre direzioni:<\/p>\n<ul>\n<li>Pu\u00f2 emergere un quadro di Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) caratterizzato da difficolt\u00e0 in alcune aree specifiche dell\u2019apprendimento scolastico (lettura, scrittura, matematica).<\/li>\n<li>Oppure emerge una situazione che rientra nella classificazione \u201cAltro BES\u201d e include fragilit\u00e0 in una o pi\u00f9 competenze scolastiche, che comunque non raggiungono il criterio per diagnosi DSA, ma si prefigurano ai limiti, difficolt\u00e0 di linguaggio, svantaggio socio-culturale, emotivo, ADHD, ecc.<\/li>\n<li>In alternativa, si individua un profilo di fragilit\u00e0 tale per cui si configura la necessit\u00e0 di una figura di sostegno scolastico e un P.E.I. In questo ultimo caso, la struttura ai cui rivolgersi in genere \u00e8 quella pubblica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La diagnosi di dislessia e disortografia pu\u00f2 essere formulata non prima della fine del II anno della Scuola Primaria, mentre per la diagnosi di discalculia \u00e8 necessario aspettare il termine del terzo anno. Nel caso in cui emerga un chiaro profilo di Disturbo di Apprendimento, se i genitori concordano, si pu\u00f2 procedere con una Certificazione DSA. La certificazione \u00e8 un documento ufficiale rilasciato da strutture sanitarie pubbliche e da equipe private autorizzate e, grazie ad essa, gli studenti possono beneficiare degli strumenti compensativi e delle misure dispensative previste dalla Legge 170\/2010.<\/p>\n<p>Gli step per una valutazione scolastica sono:<\/p>\n<ul>\n<li>Primo colloquio con i genitori (ed eventualmente l\u2019alunno) di anamnesi e di approfondimento del problema.<\/li>\n<li>Successivi incontri con l\u2019alunno per la somministrazione di test di apprendimento e cognitivi, oltre a valutazione logopedica.<\/li>\n<li>Se i genitori concordano con il procedere della certificazione, viene effettuata la valutazione da parte del Neuropsichiatra infantile e si provvede all\u2019emissione del documento.<\/li>\n<li>A seguito della diagnosi, si proporr\u00e0 infine un eventuale piano terapeutico\/riabilitativo per recuperare le fragilit\u00e0 emerse.<\/li>\n<li>Durante e dopo la valutazione sono previsti eventuali colloqui con la scuola per concordare, monitorare e coordinare il lavoro.<\/li>\n<li>L\u2019equipe pu\u00f2 inoltre provvedere ai rinnovi delle certificazioni.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nel caso in cui le fragilit\u00e0 emerse durante la valutazione non raggiungano i criteri per la certificazione, l\u2019equipe emette una relazione\/diagnosi BES, sulla base della Direttiva Ministeriale 27\/12\/2012.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9quipe del Centro Clinico di Psicologia \u00e8 formata da psicoterapeuti, neuropsichiatra infantile, psicologi e logopedisti, impegnati da molti anni nello studio e nel trattamento dei disturbi specifici dell\u2019apprendimento (DSA) e delle difficolt\u00e0 scolastiche nei bambini e ragazzi.\u00a0 L\u2019equipe del Centro rilascia regolare certificazione (ASL\/ATS presso la quale \u00e8 stata effettuata l\u2019autorizzazione: ASL Monza Brianza), riconosciuta dalle scuole di ogni ordine e grado.<\/p>\n<p>I professionisti che operano nell\u2019Equipe autorizzata sono:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/equipe\/maria-lorella-missaglia\/\">Dott.ssa Lorella Missaglia<\/a> (Neuropsichiatra Infantile)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/equipe\/edy-salvan\/\">Dott.ssa Edy Salvan<\/a>\u00a0 (Psicologa Psicoterapeuta)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/equipe\/collaboratori\/giulia-turchetti\/\">Dott.ssa Giulia Turchetti<\/a> (Psicologa)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/equipe\/collaboratori\/serena-gutterez\/\">Dott.ssa Serena Gutterez<\/a> (Logopedista)<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>VALUTAZIONI DI APPRENDIMENTO CON O SENZA CERTIFICAZIONE DSANel momento in cui emergono, durante il percorso scolastico di un alunno, particolari difficolt\u00e0 generalizzate o in un\u2019area specifica, \u00e8 bene intraprendere un percorso di valutazione che pu\u00f2 sfociare in tre direzioni: Pu\u00f2 emergere un quadro di Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) caratterizzato da difficolt\u00e0 in alcune aree [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":9,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"Il colloquio psicologico\u00a0\u00e8 lo strumento principale a disposizione dello psicologo e dello psicoterapeuta per comprendere la problematica principale sperimentata dalla persona che si rivolge al Centro. Durante il colloquio psicologico, che si svolge nello studio del professionista, lo psicologo o lo psicoterapeuta ascolta e presta attenzione \u201calla problematica psicologica che ha portato alla consultazione\u201d, che si tratti di un disagio generico (malessere, insoddisfazione, frustrazione), di un sintomo o di un comportamento non adattivo notato dalla persona stessa o dalle persone ad essa pi\u00f9 vicine, come i familiari. Questa problematica viene inserita nel quadro completo della personalit\u00e0 della persona che chiede aiuto. Il colloquio psicologico serve per <b><i>raccogliere informazioni<\/i><\/b>, per <b><i>conoscere la persona<\/i><\/b> e per <b><i>formulare<\/i><\/b>, al termine del percorso conoscitivo, un\u2019 <b><i>ipotesi di trattamento<\/i><\/b>, che viene proposta al paziente.","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-3716","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3716"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3716\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3719,"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3716\/revisions\/3719"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.centropsicologiamonza.it\/psicoterapia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}